- modules de formation continue qualifiante
- l'improvisation dans l'enseignement musical
- l'enfant, la danse et la musique
Plusieurs modules constituant la maquette pédagogique des formations menant au Diplôme d'État de professeur de musique sont ouverts aux personnes souhaitant actualiser leurs compétences, au titre du droit à la formation tout au long de la vie. Ces modules sont mis en œuvre dans le cadre de dispositifs. (
Ces modules seront ouverts dans la mesure des places disponibles.
Pour l'année universitaire 2012-2013, les modules proposés sont :
information disponible en février 2012
La validation de ces modules est la-même que dans le cas des formations au DE.
Formation coproduite par Spectacle Vivant en Bretagne (S.V.B.), le Cefedem Bretagne - Pays de la Loire et le CNFPT Bretagne.
Cette formation est conçue sur 3 années (2010-2012) pour un volume global de 28 jours (168 heures).
Au-delà d’éventuels cours spécifiques, l’improvisation peut être présente dans toutes les formes d’enseignement musical. Elle est un appui précieux pour les démarches d’innovation pédagogique, dans de multiples domaines : formation de l’oreille, culture, créativité, autonomie ...
Cette formation, organisée à l’échelon régional, est destinée aux enseignants qui souhaitent développer la place de l’improvisation dans leurs pratiques professionnelles, tant au niveau de l’enseignement que sur le plan de la réflexion pédagogique en équipe.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, les stagiaires disposeront et maîtriseront une culture et des compétences artistiques et pédagogiques permettant :
- de pratiquer soi-même une ou plusieurs formes d’improvisation,
- de faire pratiquer, accompagner et orienter des élèves, dans plusieurs formes ouvertes d’improvisation, adaptées à des contextes, des publics, des répertoires et des niveaux différents.
Ils seront en mesure d’imaginer et mettre en œuvre des modalités variées d’utilisation de l’improvisation dans un établissement, mais également et surtout :
- d’accompagner d’autres enseignants en vue de leur permettre une pratique artistique et pédagogique intégrant l’improvisation, adaptée aux contextes professionnels de chacun,
- de participer et/ou animer un réseau d’enseignants autour des pratiques liées à l’improvisation.
CONTENUS
La formation comprendra des moments de pratique et des apports théoriques :
- improvisation non idiomatique ; improvisation dans différentes cultures musicales,
- pratique corporelle et vocale ; pratique instrumentale,
- culture, analyse, écoute,
- pédagogie de groupe.
La première année s’attachera aux fondamentaux de la pratique, par une approche corporelle, vocale et instrumentale.
Tout en poursuivant sur la pratique personnelle, la deuxième année approfondira les pratiques pédagogiques, avec l’interdisciplinarité, les cultures de tradition orale, les relations entre composition et improvisation.
La troisième année sera centrée sur la notion de personne ressource. Cette activité, qui pourra aller du simple conseil à la mise en œuvre de réalisations artistiques et pédagogiques, aura vocation à s’inscrire peu à peu dans le quotidien professionnel.
Les contenus seront affinés tout au long de ces trois années, afin de correspondre au mieux aux spécificités des personnes en formation.
PUBLICS
La formation s’adresse à des enseignants de musique en poste, en écoles territoriales comme associatives :
- ayant une approche ouverte des différentes formes d’improvisation,
- ayant ou ayant eu une pratique personnelle de l’improvisation,
- étant en mesure de la faire pratiquer dans le cadre de leur enseignement,
- étant prêt à s’engager au-delà de la seule esthétique ou pratique (artistique, instrumentale).
Le nombre de places étant limité à 25 stagiaires, une priorité sera donnée aux personnes dont la formation s’inscrira dans le projet de l’établissement où ils enseignent. Un équilibre sera recherché dans la composition du groupe, tant sur le plan géographique que sur celui des disciplines.
CALENDRIER
La formation est conçue sur trois années, pour un volume global de 28 jours (168 heures).
2010
- 1, 2 et 3 juillet
- 30 et 31 août et 1er septembre
- 2 et 3 novembre
2011 et 2012
- dates à déterminer
INSCRIPTION ET COÛT PÉDAGOGIQUE (date limite d'inscription : 16 avril 2010)
Cette formation peut être prise en charge au titre de la formation professionnelle continue, selon les modalités propres à chaque statut (fonctionnaire ou contractuel territorial, salarié d’association, intermittent du spectacle…).
- Pour les agents relevant de la fonction publique territoriale, formation prise en charge par le CNFPT Bretagne.
Renseignements Ehouarn Auffret : 02 97 47 71 09
- Pour les autres salariés, possibilités de prise en charge dans le cadre des règles de l’OPCA concerné.
Renseignements au service formation continue du Cefedem Bretagne Pays de la Loire -
tél : 02 96 75 14 07
bulletin d'inscription CEFEDEM
2010
320 € (prise en charge stagiaire)
480 € (prise en charge au titre de la formation continue)
2011
400 € (prise en charge stagiaire)
600 € (prise en charge au titre de la formation continue)
2012
400 € (prise en charge stagiaire)
600 € (prise en charge au titre de la formation continue)
PARTENAIRES
La mise en place de cette formation a été permise grâce à l’engagement de plusieurs partenaires impliqués dans les enseignements artistiques et réunis en comité de pilotage et comité technique.
Le comité de pilotage, animé par Spectacle Vivant en Bretagne, réunit des représentants du Cefedem Bretagne - Pays de la Loire, du réseau des Conservatoires de Bretagne CRR/CRD, d’écoles de musique territoriales et associatives, des associations départementales (ADCA 22, Musiques et Danses en Finistère, ADDAV 56) et du CNFPT. Il donne les objectifs et les orientations générales du plan de formation et s’efforce de favoriser les connexions avec les autres actions et les politiques territoriales qui peuvent s’y rapporter en région.
Le comité technique, piloté par le Cefedem, comprend principalement des enseignants et aussi des représentants du comité de pilotage. Il conçoit les contenus pédagogiques et propose les intervenants.
Le Cefedem est l’opérateur de la formation. Le coordonnateur pédagogique est Erwan BURBAN
Co-production : Musiques et Danses en Finistère et le Cefedem Bretagne - Pays de la Loire.
Ce module s’inscrit dans le prolongement du parcours de formation 2004-2010 axé sur la pédagogie en binôme au sein des cours d’Éveil et d’Initiation. Il s’agira de s’interroger sur les contenus et méthodologies pédagogiques adaptées aux enfants de 8 à 10 ans au sein d’ateliers de formation musicale, tronc commun aux danseurs et musiciens.
intervenants
Edwige AUDON, professeur de danse classique et contemporaine et Christian CHAUVET, musicien et acompagnateur de cours de danse.
renseignements et inscriptions
auprès de Musiques et Danses en Finistère au : 02 98 95 68 90