La danse, la musique et l'enfant
Elément majeur du plan danse de Musiques et Danses en Finistère, en coproduction avec le Cefedem Bretagne - Pays de la Loire et la Féderation Française de Danse, un travail de recherche, faisant suite au stage « la danse et l'enfant » de septembre-octobre 2005, a été proposé sous forme de stage de formation continue, durant 3 ans, entre 2006 et 2009.
Ce travail se proposait d'explorer davantage les relations entre la danse et la musique, de manière à poser les jalons d'une pédagogie de l'éveil et de l'initiation conjointe à ces deux expressions artistiques.
Il s'agissait donc de mettre en place, dès le début de la formation, des binômes pédagogiques : professeurs de danse et professeurs de musique, axés sur la compréhension et la complémentarité du rôle de chacun, qui puissent être opérationnels par la suite.
Cette formation sur la pédagogie de projet en éveil-initiation, d'un total de 130 heures réparties sur 3 ans, et comptant plus de 10 intervenants, a abordé les contenus mais également les enjeux de son application sur un territoire donné.
Elle s'adressait aux enseignants, mais également aux directeurs des établissements d'enseignement spécialisé dans le secteur public, associatif, privé et en milieu scolaire, ainsi qu'aux élus.
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